分类存档: 新鲜·吐槽

“三位一体”教育理念下的羽毛球课

这学期,我的体育专项选择的是陆淳老师的羽毛球课。选择这门课的原因还需要从上学期, …

继续阅读 »

RFLUSH: Rethink the Flush 总结报告

RFLUSH: Rethink the Flush [1] 总结报告 我们知道, …

继续阅读 »

儿童节

今天是六月一日儿童节, 祝大家节日快乐。

继续完成文件系统大作业

今天继续完成文件系统大作业, 以及阅读论文作业。 我们在编写大作业时, 用了两个 …

继续阅读 »

《初等数论》结课

今天是《初等数论》最后一次课程, 老师讲完了剩下的内容, 以及说明了考试事项。接 …

继续阅读 »

继续完成大作业和作业

今天继续完成文件系统大作业以及数论的作业。

学习数论

今天主要看书、学习数论以及完成数论作业。 另外, 今天开始编写了《存储技术基础》 …

继续阅读 »

睡觉和补作业

今天主要睡觉以及补作业, 包括《数值分析》和《初等数论》的作业。

课程设计最终报告会

今天课程设计最终报告会从早九点到晚六点四十, 持续九小时四十五分钟, 刨除午休两 …

继续阅读 »

撰写最终文档

今天与峰峰撰写了操作系统课程设计的最终文档, 以及制作了明日要汇报的幻灯片。

spec

今天写UDP socket的spec, 对UDP socket进行简单建模。

全部搞清commuter

commuter的设计实现已经大致、全部搞清楚了。 现在开始写socket的sp …

继续阅读 »

部分看懂testgen

testgen之前不懂的地方大致搞懂了, 现在正在确认。

详细分析mtrace

今天与峰峰详细分析mtrace。 我被峰峰嘲讽。

mtrace

由于testgen看不懂, 操作系统课程设计进度停滞。今天, 我暂时跳过test …

继续阅读 »

testgen仍然看不懂

testgen仍然看不懂, 今天主要工作是睡觉。

继续看testgen

今天和峰峰继续看了testgen, 大概搞清楚了调用关系, 但是核心代码的思路还 …

继续阅读 »

testgen看不懂

今天继续研究了commuter, testgen看不懂。

继续学习commuter

今天继续学习commuter, 大致精通了符号化执行引擎以及analyzer部分 …

继续阅读 »

开始学习commuter

由于sv6已经大致完成, 今天主要开始学习commuter的设计与实现。